Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

"Покровская средняя общеобразовательная школа"

Адрес: 623480, Свердловская обл., Каменский район, с. Покровское, ул. Школьная, д. 1
Телефон: 8 (3439) 3-71-201
Эл. почта: 
123109@mail.ru

МАОУ «Покровская СОШ»

623480, Свердловская обл., Каменский район, с. Покровское, ул. Школьная, д. 1

Телефон

8 (3439) 37-12-01

Эл. почта 123109@mail.ru

Страничка учителя - логопеда

Белоусова Юлия Владимировна - учитель-логопед

«Речь человека — зеркало его самого» (Лев Толстой)

Занимаемая должность –учитель-логопед

Адрес электронной почты – yuliya_klyukina@mail.ru 

Общий педагогический стаж – 21 год

Уровень образования - высшее

Данные о повышении квалификации:

- Прошла обучение по теме: «Запуск речи: от звукоподражания до развернутой фразовой речи», октябрь 2023 г.;

- Приняла участие в онлайн-курсе: «Инновации в образовании: как нейросети изменяют подход к образованию», май 2025 г.;

- Участница форума педагогов России, курсы:

  • Стратегия модернизации государственной политики в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов,
  • Направления деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи,
  • Мотивация ребёнка с инвалидностью,
  • Технологии для детей с инвалидностью и способы их реализации, январь 2025 г.;

- Посещала вебинар: «Педагог и родители: вместе к общей цели», октябрь 2024 г.;

- Прошла обучение на мастер-классе: «Использование массажных техник и метода Су-Джок в логопедической практике», январь 2025 г.;

- Участник заседания ассоциации учителей-логопедов Свердловской области: «Роль учителя-логопеда в системном развитии инклюзивного образования», ноябрь 2024 г.;

- Участвовала в онлайн-курсе: «Экспресс-коррекция звуков. Постановка звуков по системе „Дерево“ с приёмами нейростимуляции. Технологии Архиповой Е.Ф.» (доктор пед. наук, проф., кафедра логопедии МГПУ), август 2025 г.;

- Проходила дополнительное обучение на портале “Мерсибо” — посетила более 20 тематических мастер-классов.

- Проходила повышение квалификации АНО «Академия дополнительного профессионального образования» по дополнительной профессиональной программе «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (108 часов)

Здравствуйте, уважаемые родители и гости нашего школьного сайта! Меня зовут Юлия Владимировна, и я работаю учителем-логопедом в нашей школе. Хочу рассказать вам подробнее о своей работе и объяснить, почему сотрудничество специалистов, педагогов и вас самих играет ключевую роль в развитии наших детей.

Кто такой школьный логопед?

Учитель-логопед – специалист, занимающийся диагностикой и коррекцией нарушений устной и письменной речи школьников. К таким нарушениям относятся проблемы с произношением отдельных звуков, трудностью формирования слогов и предложений, неправильным построением фраз, нарушением понимания текста и сложности овладения грамотой.

Чем занимается логопед в школе?

Работа школьного логопеда включает:

- Диагностическое обследование учащихся начальных классов для выявления проблем в формировании устной и письменной речи.

- Индивидуальные и групповые занятия с детьми, направленные на исправление выявленных недостатков.

- Консультации учителей-предметников по методикам работы с учащимися, имеющими трудности в обучении.

- Проведение консультаций для родителей, посвящённых развитию правильной речи и грамотному взаимодействию с детьми.

- Организация и проведение родительских собраний, семинаров и мастер-классов по вопросам коррекции речи.

Почему важна совместная работа всех участников образовательного процесса?

Коррекционная работа с речью эффективна только при условии комплексного подхода. Важнейшая задача – обеспечить взаимосвязанное взаимодействие педагога, психолога, дефектолога, родителей и самого ученика.

Родителям:

Именно ваша поддержка является основой успеха любого вмешательства. Вы можете способствовать улучшению результатов ваших детей, выполняя домашние задания, предоставленные логопедом, следуя советам и рекомендациям по общению с ребёнком.

Учителю:

Школьный учитель имеет возможность наблюдать ребёнка ежедневно, замечать изменения в поведении и успеваемости, своевременно сообщать специалисту о проблемах, возникающих у учеников.

Психологу и другим специалистам:

Совместная работа позволяет выявить дополнительные факторы, влияющие на развитие речи, учесть индивидуальные особенности каждого ребёнка и выбрать наиболее эффективные методы воздействия.

Таким образом, взаимодействие всех заинтересованных сторон обеспечивает максимальную эффективность коррекционной работы и способствует гармоничному развитию наших детей.

Заключение

Уважаемые родители, мы приглашаем вас активно сотрудничать с нами, ведь только совместно мы можем добиться наилучших результатов в воспитании и образовании наших детей. Ваш вклад незаменим и важен. Вместе мы сможем сделать речь наших детей красивой, выразительной и правильной, открыв дорогу к успешному обучению и полноценной жизни.

Всегда рада видеть вас на консультации и готова поделиться опытом и знаниями.

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.